Tijdens het seminar ondertekenen de verschillende (onderwijs)partners en de gemeente Groningen een zogenaamde ‘digideal’. Hierin staat een aantal afspraken om gezamenlijk te gaan werken aan een structurele inbedding van de digitale geletterdheid in alle fasen van het onderwijs. Van kinderopvang tot aan beroepsopleiding of studie. Groningen wil dat alle jonge inwoners op deze manier optimaal worden voorbereid op een digitale toekomst en wil op dit gebied voorloper zijn in Nederland.

Het E-lab is een werklab waarin digitale apparatuur gebruikt wordt door leerlingen uit het basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Er kan hierbij gedacht worden aan robotica, 3D printen, lasersnijden, programmeren, modelleren of mediabewerking. Het E-lab is onderdeel van de doorgaande leerlijn digitale geletterdheid waarmee de scholen van Openbaar Onderwijs Groningen in 2016 zijn gestart. Vanaf groep 1 van de basisschool tot en met eindexamenklas voortgezet onderwijs werken leerlingen aan de ontwikkeling van kennis en vaardigheden op vier deelgebieden: ICT basisvaardigheden, Computational thinking, Mediawijsheid, Informatievaardigheden

Op landelijk niveau wordt momenteel gewerkt aan een herziening van de inhoud van het onderwijs. Digitale geletterdheid is een van de negen leergebieden, naast Engels en Nederlands. Met de doorgaande leerlijn digitale geletterdheid is Openbaar Onderwijs Groningen een pionier op dit vlak. De curriculumherziening is een gezamenlijk initiatief van de Onderwijscoöperatie, PO-raad, VO-raad, AVS, LAKS en Ouders & Onderwijs. In de uitvoering wordt inhoudelijk samengewerkt met SLO(Nationaal Expertisecentrum Leerplanontwikkeling).

Door: Redactie Nationale Onderwijsgids