NOG Vacature Leerkracht LB

Functietitel:
Leerkracht LB
Online datum:
08-04-2024
Aanvang functie:
01-08-2024
Provincie:
Zuid-Holland
Plaats:
Zoetermeer
Sector:
Basisonderwijs
FTE
0,8 - 1,0
Dienstverband:
Tijdelijk met uitzicht op vast
Salarisschaal:
CAO PO schaal LB
Opleidingsniveau:
PABO
Omschrijving:

Sta je open voor ontwikkeling en ga je een uitdaging niet uit de weg? Wil je van waarde zijn voor onze leerlingen, het verschil in het onderwijs voor hen maken en daar goed voor worden beloond? Dan zijn wij op zoek naar jou!

Wij zoeken voor het schooljaar 2024/2025 leerkrachten voor de onderbouw en midden-/bovenbouw. Wij zoeken leerkrachten voor wie lesgeven meer is dan een vak. Jij bent als leerkracht in staat om onze leerlingen een veilige leeromgeving te bieden, je bent hierbij gericht op het vergroten van hun eigenaarschap over hun eigen onderwijsproces.

Onze school

IKC De Watersnip is een openbare basisschool in de wijk Buytenwegh in Zoetermeer. Trots zijn we op de ontwikkeling die we als team hebben ingezet, onze zorgstructuur en de aandacht die we hebben voor onze kinderen. We bieden het VVE programma aan en hebben een schakelklas. We zijn onderwijskundig in ontwikkeling met de focus op een goede basis voor ieder kind.

Jouw kracht

Je bent in het bezit van een pabo-diploma, ambitieus en hebt een eigen visie op lesgeven en hoe dit vorm te geven aan onze leerling populatie. Als didacticus kun je uitstekend differentiëren. Bij voorkeur heb je kennis van en ervaring met het EDI (effectief direct instructiemodel). Je bent een sociaal sterke pedagoog in de klas, die handelt naar de behoefte van de individuele leerling. Je kunt goed meebewegen in de groepsdynamiek in de klas en/of op de school.

We zijn als team bezig ons digitaal te ontwikkelen, kennis hiervan is mooi meegenomen voor het team. Je bent communicatief vaardig en benaderbaar voor leerkrachten, ouders en kinderen. Feedback geven en ontvangen is voor jou vanzelfsprekend en je kunt reflecteren op je eigen handelen.

Wat wij jou bieden

IKC De Watersnip is een school in ontwikkeling met geweldige kinderen en met een positieve werksfeer. We hebben goede faciliteiten en werken met moderne onderwijsmethoden. Je wordt met open armen ontvangen en we bieden je een uitdagende functie binnen een enthousiast en gedreven team. Het is een divers team waarbinnen iedereen zijn verantwoordelijkheid kan en mag nemen. We zijn een school die met elkaar werkt aan een professionele cultuur waarbij veel ruimte is voor persoonlijke groei. Als team trekken we samen op en leren we van en met elkaar en maken samen met de leerlingen en de schoolleiding het onderwijs steeds een beetje beter. Samen gaan we voor kwalitatief goed onderwijs. Je wordt hierbij goed begeleid en we bieden je alle mogelijkheden om jezelf te ontwikkelen.

Het betreft een tijdelijk dienstverband met uitzicht op een vast dienstverband. De functie is gewaardeerd in schaal LB (afhankelijk van kennis en ervaring) volgens de CAO PO. Daarnaast ontvang je een bruto toelage in het kader van NPO bovenop het genoemde salaris.

Interesse?

Wil je meer weten over deze uitdagende functie? Dan kun je contact opnemen met Anouk Veuger, directeur van IKC De Watersnip, 079 351 5723 of watersnip@opoz.nl.

Kom solliciteren!
​Ben je enthousiast? Stuur je brief en CV naar watersnip@opoz.nl of solliciteer direct via onze website. We zien uit naar je reactie!

Gegevens IKC De Watersnip

Naam instelling:
IKC De Watersnip
Adres:
César Franckrode 70
Postcode:
2717 BG
Plaats:
Zoetermeer
Telefoonnummer:
079 351 57 23
Website:
https://www.ikcdewatersnip.nl
Provincie:
Zuid-Holland
Omschrijving:

IKC De Watersnip in Zoetermeer biedt een eigentijdse en kwalitatief hoogwaardige leeromgeving voor kinderen van 0 tot 12 jaar oud. Als onderdeel van Stichting OPOZ, een overkoepelende organisatie voor openbaar primair onderwijs in Zoetermeer, streeft De Watersnip ernaar om elk kind het beste onderwijs te bieden en hen voor te bereiden op een succesvolle toekomst.

Het onderwijs op IKC De Watersnip is gericht op een achtjarige ontwikkeling die kinderen goed voorbereidt op het voortgezet onderwijs. Naast de investering in basisvakken zoals rekenen, lezen en taal, wordt er ook veel aandacht besteed aan het ontwikkelen van samenwerkingsvaardigheden en kritisch denken.

De school is trots op een aantal methoden en middelen die zij hanteren. Zo maakt De Watersnip gebruik van de nieuwste editie van 'De wereld in getallen', een evenwichtige rekenmethode die begrip, oefening en verbinding met de realiteit combineert. Engels leren begint al in groep 1 met de methode Groove.me, gebaseerd op Engelse liedjes, waardoor kinderen een voorsprong hebben op het gebied van taalvaardigheid op de middelbare school.

Een bijzonder aspect van IKC De Watersnip is de nadruk op Kunst en Cultuur. Door structureel aandacht te besteden aan creatieve activiteiten, wordt het cognitieve niveau en sociaal-emotioneel functioneren van kinderen vergroot. Kunst en cultuur worden geïntegreerd in het lesprogramma, waarbij kinderen hun eigen creatieve vermogens kunnen ontdekken en hun zelfvertrouwen, nieuwsgierigheid, inventiviteit en sociale vaardigheden kunnen ontwikkelen.

Daarnaast biedt De Watersnip plusonderwijs aan kinderen die behoefte hebben aan verdieping of verbreding. Met behulp van de methode Levelwerk wordt er gekeken naar wat elk kind nodig heeft en wordt het programma aangepast. Kinderen werken binnen hun eigen groep aan het plusprogramma en gaan daarnaast regelmatig naar de Plusklas om in kleine groepjes aan diverse onderwerpen te werken.

De school hecht ook veel waarde aan extra begeleiding. In de groepen 1 en 2 wordt er gewerkt met een lesprogramma voor Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) dat aansluit op het speeltaalhuis. Tutors begeleiden kinderen in kleine groepjes om hun ontwikkeling extra te ondersteunen. In de groepen 3 en 4 is er een vervolgprogramma naast het reguliere aanbod, waarbij onderwijsassistenten de kinderen begeleiden. Bovendien is er de mogelijkheid tot extra hulp van onderwijsassistenten of leraarondersteuners in andere groepen. Externe professionals, zoals een schoolmaatschappelijk werkster, motorisch remedial teacher en dyslexiebehandelaar, bieden ook ondersteuning binnen de school.