Iemand die onbekend is bij de schoolleiding heeft onlangs een Augustinusgroep gemaakt. “We proberen te achterhalen wie dit is geweest, maar dat blijkt nogal lastig”, zegt docent en vertrouwenspersoon Annouschka Van der Kooij. “Er kunnen ook weer nieuwe groepen aangemaakt worden en een bestaande groep kan zomaar weer weg zijn.’’

De leraren weten niet wat er zoal via de app naar elkaar gestuurd wordt. “Wel laten leerlingen zien wat er op staat. In de meeste gevallen is er niets aan de hand, maar er kwamen ook dingen voorbij die niet door de beugel kunnen. Wij spreken leerlingen hier op aan en in sommige gevallen nemen we direct contact op met de ouders. Je kunt namelijk wel achterhalen wie iets verstuurd heeft.”

Van der Kooij laat weten dat de school begrijpt dat sociale media een grote rol speelt in het leven van de kinderen van de school. “We kunnen het niet tegenhouden, dat was ook niet ons doel. Het punt is dat we er geen grip op hebben.” Om te voorkomen dat het snapchat-gebruik uit de hand loopt, zijn niet alleen ouders geïnformeerd, maar wordt er ook tijdens de lessen over gesproken.

Door: Redactie Nationale Onderwijsgids